Inclusão da cultura digital juvenil na e-Arte/Educação
Metodologia do Ensino Superior I
Promoção de ações e-Arte/educativas inclusivas a partir de processos de segregação bem como inclusão da cultura digital juvenil em seus contextos sociopolíticos no universo educacional.
Leituras Complementares
Depoimento Provocativo
Profª Nilceia Protássio
O QUE PODE A EDUCAÇÃO APRENDER DAS ARTES SOBRE A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO?
Elliot E. Eisner
O QUE PODE A EDUCAÇÃO APRENDER DAS ARTES SOBRE A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO?
Dra. Fernanda Pereira Cunha
Multimídia
Música: Thinking of You, Katy Perry
Esta canção foi escolhida para o desenvolvimento da atividade que consiste numa crítica a uma performance musical disponível na internet.
Atividades Desenvolvidas
Produção textual: Quais são as concepções, comportamentos e hábitos da juventude frente à tecnologia? De que forma os jovens se apropriam da cultura (im)posta pela mídia? Como as práticas em contextos educativos podem se relacionar com a cultura digital juvenil, de modo a considerá-las como potencializadoras de aprendizagem em arte?
Intervenção/proposta pedagógica tendo como base algumas fontes eletrônicas (sites, blogs ou youtube), no formato de plano de aula. O objetivo deve convergir para a cultura digital juvenil e estabelecer relação com o desenvolvimento crítico-reflexivo dos jovens em contextos educativos. Os procedimentos metodológicos e os recursos didáticos devem demonstrar uma forma "não tradicional" e criativa de ensinar.
Tabela auto-avaliativa considerando as atividades propostasa na disciplina