PERFORMANCES ANTROPOLÓGICAS EM DIÁLOGO COM AS ARTES INTERMIDIÁTICAS E SEU ENSINO
Refletir sobre o conceito de cultura e as diferentes performances culturais na sociedade brasileira. Dialogar com os autores
considerados representantes principais na discussão teórica em torno da noção de performance, drama e ritual no campo antropológico.
Leituras Obrigatórias
Texto: Drama Social: Notas sobre um Tema de Victor Tunner- CAVALCANTI
http://www.revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/49992/54124
LOBATO, Iolene M. Performances culturais antropológicas em diálogo com as artes intermidiáticas e seu ensino. Goiânia: CIAR UFG, 2015, disponível em:
https://drive.google.com/file/d/1DsBUSI1-SAL9K4kxvm4Sx7ULAozg0yI_/view
Vídeos
Vídeoaula: Após criar a proposta de PERFORMANCE arte/educativa intermidiática (1ª etapa), prepare uma VIDEOAULA (com duração de até 7 minutos) ensinando como elaborar uma performance arte/educativa intermidiática.
Atividades Desenvolvidas
Proposta de PERFORMANCE arte/educativa intermidiática. O objetivo desta performance é evitar que algumas práticas se ritualizem, como por exemplo, a busca pelo “corpo perfeito idealizado” pelo público juvenil feminino.
Material de apoio para a realização da atividade 01