As Performances e-arte/educativas nas intituições de Ensino
Concepção sobre performances culturais intermidiáticas CiberArte/Educativa (ou e-Arte/educativa) como possibilidade metodológica para o desenvolvimento da expressão pedagógica crítica da arte e seu ensino em promoção da expressão artística/pedagógica autônoma
Leituras Sugeridas
CUNHA, Fernanda Pereira da Cunha. Paisagens pedagógicas Digitais: resistência, resiliência, (re)existência. 2018. 5 p.
SCHECHNER, Richard. 2006. “O que é performance?”
Cunha, Fernanda P. Como realizar performances culturais arte/educativas sem desígnio pedagógico-critico?
Vídeos
Depoimento autocartográfico, descrevendo minha caminhada na área da educação até a construção da minha bandeira: Educação pela Liberdade.
Produção audiovisual de 1 minuto contendo uma síntese reflexiva, Inter-relacionando minha bandeira com o texto o que é performance, buscando reflexão com o Módulo 1
Atividades Desenvolvidas
Leitura analítica do texto: Paisagens pedagógicas Digitais: resistência,resiliência, (re)existência. CUNHA, Fernanda Pereira da. 2018.
Leitura Analítica do texto: -SCHECHNER, Richard. 2006. "O que é performance?"
Construção do símbolo gráfico de sua Bandeira de modo a utiliza-lo como logotipo/símbolo de sua identidade gráfica em seu site.
Leitura analítica do texto intitulado: Como realizar performances culturais arte/educativas sem desígnio pedagógico-crítico? Cunha, Fernanda P. 2013.
Plano de intervenção e-arte/educativo
Esboço e plano final
TEMA: Educação Ambiental: "Como reutilizar o lixo produzido em casa?"